viernes, 13 de junio de 2008

ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

DE ACUERDO CON EL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 2004 BUSCO UNA ESTATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA YA QUE ESTE NOS DA LA OPORTUNIDAD DE PODERLO MOLDEAR Y QUE ESTO ME VA A PERMITIR ADAPTARLO A MIS NIÑOS QUE SON DE PRIMER AÑO DE PREESCOLAR EN EL CUAL SU PRIMER HISTORA SERIA LA DE ELLOS DESDE QUE LOS CONCIBIERON HASTA LA EDAD QUE AHORA TIENEN Y YA CONOCIENDO SU HISTORIA LES VA A PERMITIR CONOCER LA DE SU FAMILIA PRIMERO LES VOY AMENCIONAR MI ACTIVIDAD QUE SERIA UNA PLANEACION DE 15 DIAS. UNIDAD DIDACTICA :MI FAMILIA . CAMPO FORMATIVO:EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.COMETENCIA:ESTABLECE RELACIONES EN EL PRESENTE Y EL PASADO DEC DE SU FAMILIA Y COMUNIDAD A TRAVES DE OBJETOS,SITUACIONES COTIDIANAS Y PRATICAS CULTURALES. ACTIVIDADES DESARROLLOL:1.-MOSTRAR A LOS NIÑOS FOTOS DESDE SU NACIMIENTO Y HACER COMENTARIOS HACERCA DE ELLAS.2.-QUE REALICEN UNA SILUETA DE SU CUERPO UTILIZANDO GISES Y PAPEL BOND.3.-MOSTAR IMAGENES ACERCA DE SU FAMILIA PAPAS ,TIOS, PRIMOS Y ABUELOS COMENTAR . HACER UN ARBOL GENEALOGICO.4.-ACTIVIDAD FINAL: HACER UNA DRAMATIZACION DE LA FAMILIA CON LOS NIÑOS.CONCLUSIONES: ESTA ACTIVIDADES FUERON ADAPTADAS A 15 DIAS Y OBTUVE BUENOS RESULTADOS YE QUE ESTA FUNDAMENTADO CON EL PEP 2004 Y LOS NIÑOS TUVIERON UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

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