REFLEXION DE MI PRACTICA DOCENTE.

LO MAS IMPORTANTE DE LA REFLEXION DE MI PRACTICA DOCENTE ES MEJORAR CADA DIA Y SER CONCIENTE DEL TRABAJO QUE VENGO REALIZANDO Y NO SEGUIR EN LO MISMO Y BUSCAR ESTRATEGIAS QUE ME SIRVAN PARA MEJORAR MI TRABAJO Y SEGUIR YA QUE ESTO VA HA PERMITIR QUE LOS NIÑOS TENGAN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y ESPERO PODERLES CONTRIBUIR EN SU DESARROLLO.

ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

DE ACUERDO CON EL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 2004 BUSCO UNA ESTATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA YA QUE ESTE NOS DA LA OPORTUNIDAD DE PODERLO MOLDEAR Y QUE ESTO ME VA A PERMITIR ADAPTARLO A MIS NIÑOS QUE SON DE PRIMER AÑO DE PREESCOLAR EN EL CUAL SU PRIMER HISTORA SERIA LA DE ELLOS DESDE QUE LOS CONCIBIERON HASTA LA EDAD QUE AHORA TIENEN Y YA CONOCIENDO SU HISTORIA LES VA A PERMITIR CONOCER LA DE SU FAMILIA PRIMERO LES VOY AMENCIONAR MI ACTIVIDAD QUE SERIA UNA PLANEACION DE 15 DIAS. UNIDAD DIDACTICA :MI FAMILIA . CAMPO FORMATIVO:EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.COMETENCIA:ESTABLECE RELACIONES EN EL PRESENTE Y EL PASADO DEC DE SU FAMILIA Y COMUNIDAD A TRAVES DE OBJETOS,SITUACIONES COTIDIANAS Y PRATICAS CULTURALES. ACTIVIDADES DESARROLLOL:1.-MOSTRAR A LOS NIÑOS FOTOS DESDE SU NACIMIENTO Y HACER COMENTARIOS HACERCA DE ELLAS.2.-QUE REALICEN UNA SILUETA DE SU CUERPO UTILIZANDO GISES Y PAPEL BOND.3.-MOSTAR IMAGENES ACERCA DE SU FAMILIA PAPAS ,TIOS, PRIMOS Y ABUELOS COMENTAR . HACER UN ARBOL GENEALOGICO.4.-ACTIVIDAD FINAL: HACER UNA DRAMATIZACION DE LA FAMILIA CON LOS NIÑOS.CONCLUSIONES: ESTA ACTIVIDADES FUERON ADAPTADAS A 15 DIAS Y OBTUVE BUENOS RESULTADOS YE QUE ESTA FUNDAMENTADO CON EL PEP 2004 Y LOS NIÑOS TUVIERON UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

Escritores de la libertad

EN ESTA PELICULA NOS MENCIONA SOBRE UNA MAESTRA QUE ACABA DE SER EGRESADA DE LE UNIVERSIDAD Y EN EL MOMENTO QUE DECIDE TRABAJAR LLEGA A UNA ESCUELA EN EL CUAL LOS ALUMNOS VIVEN DISCRIMINACION DE DIFERENTE TIPO Y HASTA ENTRE ELLOS MISMOS NO SE LLEVAN BIEN Y MESTROS. CUANDO ELLA EMPEZO A PEDIR AYUDA SE LA NEGARON YA QUE DECIAN QUE LOS ALUMNOS NO PONIAN DE SU PARTE ENTONCES. PARE ELLA FUI MUY DIFICIL ,ASI SIEMPRE QUE LLEGABA A CASA SE LO COMENTABA A SU ESPOSO Y EL LE DABA CONSEJOS Y LA APOYABA LE DECIA QUE SIGUIERA ADELANTE ENTONCES TRATO DE COMPRENDER A SUS ALUMNOS Y ADENTRARSE A ELLOS EN SU MUNDO EN EL QUE ELLOS ESTABAN VIVIENDO ESTO LE FAVORECIO MUCHO Y POCO APOCO SE FUE GANANDO SU CONFIANZA HASTA LOGRARLO AUNQUE DESPUES SE DIVORCIO PORQUE TAMBIEN SU ESPOSO LE RECLAMO SU TIEMPO Y ESPACIO PERO LA FINAL DE TODO ELLA LOGRO SACAR ADELANTE SU TRABAJO ACOSTA DE SU MATRIMONIO PERO A PESAR DE TODO SE SENTIA SATISFECHA.